Ojczyzna moja – to ta ziemia droga, Gdziem ujrzał słońce i gdziem poznał oga, Gdzie ojciec, bracia i gdzie matka miła W polskiej mnie mowie pacierza uczyła. Ojczyzna moja – to wioski i miasta, Wśród pól lechickich sadzone od Piasta; To rzeki, lasy, kwietne niwy, łąki, Gdzie pieśń nadziei śpiewają skowronki. Ojczyzna moja Spis treści Dorosłość: 1 Kondycja ludzka: 1 Ojczyzna: 1 Moja ojczyzna 1 Pola, zieloność, okopy, Chaty i kwiaty, i sioła — niech wyzna, Że — to jej stopy. 5 Dziecka — nikt z ramion matki nie odbiera; Pacholę — do kolan jej sięga; Syn — piersi dorósł i ramię podpiera: To — praw mych księga. Ojczyzna moja nie stąd wstawa czołem; 10Ja ciałem zza Eufratu, A duchem sponad Chaosu się wziąłem: Czynsz płacę światu. Naród mię żaden nie zbawił ni stworzył; Wieczność pamiętam przed wiekiem; 15Klucz Dawidowy usta mi otworzył, Rzym nazwał człekiem. Ojczyzny mojej stopy okrwawione Włosami otrzeć na piasku Padam: lecz znam jej i twarz, i koronę 20Słońca słońc blasku. Dziadowie moi nie znali też innéj; Ja nóg jej ręką tykałem; Sandału rzemień nieraz na nich gminny Ucałowałem. 25 Niechże nie uczą mię, gdzie ma ojczyzna, Bo pola, sioła, okopy I krew, i ciało, i ta jego blizna To ślad — lub — stopy. Paryż, styczeń 1861
Kwitnący jakby znowu śnieg obsypał. Gęsto pośród drzew. Przez koncert pszczół lipcowych w polu. A potem przez kwitnące wrzosy. Dojrzewającą jabłek czerwień. Przez spracowane ojca dłonie. Które nie ciążą i nie bolą. Ręce od pługa i od kosy. Ręce od świdra i kilofu.
Cyprian Kamil Norwid MOJA OJCZYZNA - tekst wiersza Kto mi powiada, że moja ojczyzna: Pola, zieloność, okopy, Chaty i kwiaty, i sioła - niech wyzna, Że - to jej stopy. Dziecka - nikt z ramion matki nie odbiera; Pacholę - do kolan jej sięga; Syn - piersi dorósł i ramię podpiera: To - praw mych księga. Ojczyzna moja nie stąd stawa czołem; Ja ciałem zza Eufratu, A duchem sponad Chaosu się wziąłem: Czynsz płacę światu. Naród mię żaden nie zbawił ni stworzył; Wieczność pamiętam przed wiekiem; Kluch Dawidowy usta mi otworzył, Rzym nazwał człekiem. Ojczyzny mojej stopy okrwawione Włosami otrzeć na piasku Padam: lecz znam jej i twarz, i koronę Słońca słońc blasku. Dziadowie moi nie znali też innej; Ja nóg jej ręką tykałem; Sandału rzemień nieraz na nich gminny Ucałowałem. Niechże nie uczą mię, gdzie ma ojczyzna, Bo pola, sioła, okopy I krew, i ciało, i ta jego blizna To ślad - lub - stopy. Kategoria: Romantyzm Odsłony: 8351 Mała ojczyzna. Polska to twoja wielka ojczyzna. Składają się na nią dziesiątki małych ojczyzn: regionów, województw, miast, miasteczek, wsi. Mała ojczyzna to miejsce, gdzie dorastasz, uczysz się, tu znasz wszystkie ścieżki, tutaj mieszkają twoi bliscy i znajomi. Mała ojczyzna ma swoją lokalną historię i tradycje. 9,00 zł Lapbook POLSKA – MOJA OJCZYZNA W pakiecie: Co to jest ojczyzna? Symbole narodowe Flaga – wiersz, informacje Godło – informacje Hymn – zeskanuj i posłuchaj Tekst hymnu Miasta Polski Mapa z zaznaczonymi miastami pusta do uzupełnienia przez dzieci nazwy i symbole miast do ułożenia na mapie Najdłuższe rzeki Waluta Polski banknoty i monety Tablice Święto Pracy Dzień Flagi Święto Uchwalenia Konstytucji 3 Maja Materiały można również wykorzystać jako wklejki do zeszytu lub na gazetkę szkolną. Tradycyjnie większość materiałów w 2 wersjach (uzupełniona oraz do uzupełnienia przez dzieci). Materiały w formie PDF, do samodzielnego wydruku. Opis Opinie (0) Opis Lapbook POLSKA – MOJA OJCZYZNA W pakiecie: Co to jest ojczyzna? Symbole narodowe Flaga – wiersz, informacje Godło – informacje Hymn – zeskanuj i posłuchaj Tekst hymnu Miasta Polski Mapa z zaznaczonymi miastami pusta do uzupełnienia przez dzieci nazwy i symbole miast do ułożenia na mapie Najdłuższe rzeki Waluta Polski banknoty i monety Tablice Święto Pracy Dzień Flagi Święto Uchwalenia Konstytucji 3 Maja Materiały można również wykorzystać jako wklejki do zeszytu lub na gazetkę szkolną. Tradycyjnie większość materiałów w 2 wersjach (uzupełniona oraz do uzupełnienia przez dzieci). Materiały w formie PDF, do samodzielnego wydruku.
Pawła Migdalskiego 2 Moja mała ojczyzna Paweł Migdalski Moja mała ojczyzna Przykładowe scenariusze lekcji oraz uwagi nad nauczaniem historii regionalnej na przykładzie powiatu Gryfino Chojna 2010 3 Paweł Migdalski Recenzenci pracy Danuta Rodziewicz Radosław Skrycki Korekta Eugenia Hajduk Małgorzata Szczęsna Na okładce wykorzystano
Tekst piosenki: W słońcu w uśmiechach dzieci W kwiatach w świergocie ptactwa W rzek zakolach w chabrach Co skrzą się w młodych owsach W nasturcjach brzozach i topolach W morzu co zdaje się ulatać unosić błękit W jedno splatać z niebem pogodę Tak jak one ... W poszumie lasów wichrów dzwonie W ciszy co snem otula pola Kujaw Pomorza i Mazowsza W spokoju starców i snach matek Polska, Polska.... Ojczyzna nasza, nasza Polska Gdziekolwiek staniesz wszędzie tam Przydrożnym krzyżem zakpi olcha Słyszysz To idzie polskie wojsko Powstańcy i obrońcy granic Polegli wymordowani Słyszysz To idą dziarsko nasi To idzie nieugięta Polska. Przez mróz i wichrowe przez zawieje Przez przebiśniegów srebrny śmiech Przez sad wiśniowy gdy bieleje Kwitnący jakby znowu śnieg obsypał Gęsto pośród drzew Przez koncert pszczół lipcowych w polu A potem przez kwitnące wrzosy Dojrzewającą jabłek czerwień Przez spracowane ojca dłonie Które nie ciążą i nie bolą Ręce od pługa i od kosy Ręce od świdra i kilofu Ręce wznoszące dom bez przerwy. Polski, Polski Ojczyzny naszej Polski, Polski. W dolinach osłoniętych cieniem Na wzgórzach porośniętych łąk W jeziorach głębiach i płyciznach Gdziekolwiek jestem jest mój dom Gdziekolwiek jesteś jest twój dom Własny i wierny jak sumienie I nierozłączny jak cierpienie Gdziekolwiek jesteś ... jest Twój dom Gdziekolwiek jesteś ...jest Twój dom Jest twój dom, jest twój dom Słońce pośrodku wszystkich słońc. Dom, dom, dom....

Uwierz Polsko. 1. Moja Ojczyzna, moja Polska, Moja Ojczyzna to mój dom, 2. Moja Ojczyzna to historia, Pamięć o poległych za nasz kraj, Pamięć o tysiącach Bohaterów, Niezłomnych jak stal! Ref.: Uwierz Polsko! Naszej wiary nie zabraknie nam. Żaden wróg nie zwycięży Boga w nas!

Tekst piosenki: Moja Ojczyzna, moja Polska, Moja Ojczyzna to mój dom, Którego strzeże Ojciec, Matka I wiara od lat. Moja Ojczyzna to historia, Pamięć o poległych za nasz kraj, Pamięć o tysiącach bohaterów Niezłomnych jak stal! [REF.:] Uwierz, Polsko! Naszej wiary nie zabraknie nam! Żaden wróg Nie zwycięży Boga w nas! Z Bogiem zawsze Pokonamy każde zło. Dopomóż, Boże, nam, Dopomóż nam. [Solo:] Kraju mój piękny, mój Wiślany, Kraju mej nadziei w lepszy los. Z wiarą Ojców tak niepokonany, Bo wiara - to broń! [REF.] Śladem naszych przodków iść będziemy, Za Ojczyznę walczyć - to nasz cel! Do lepszego jutra iść pragniemy. Wznieś w górę swą skroń! [REF.] [Bridge - murmurando na melodii refrenu] [Solo:] Dopomóż, Boże, nam! Dodaj interpretację do tego tekstu » Historia edycji tekstu To jest moja Matka, ta Ojczyzna! W Dniu Matki warto przywołać wiekopomne słowa naszego Papieża, Jana Pawła II, który w homilii z dnia 3 czerwca 1991 r. na płycie lotniska w Masłowie koło Kielc powiedział: To jest moja Matka, ta ziemia! To jest moja Matka, ta Ojczyzna! To są moi bracia i siostry!

KONSPEKT ZAJĘĆ DZIECI 4,5 LETNICHopracowała Małgorzata Biegun OŚRODEK TEMATYCZNY: Polska – moja OjczyznaTEMAT ZAJĘĆ: Kształtujemy poczucie przynależności narodowej, postawy patriotycznej podczas słuchania wiersza Cz. Janczarskiego oraz oglądania filmu edukacyjnego „Polak mały”. Budzimy szacunek do symboli narodowych, do swojej miejscowości; Poznajemy nazwę naszej stolicy, na podstawie legendy, oraz jej herb. Rozbudzamy świadomość patriotyczną podczas śpiewania hymnu i wspólnej recytacji wiersza W. Bełzy „Kto Ty jesteś?”. DATA: rokCELE OGÓLNE:⦁ Stwarzanie bezpiecznych warunków do wszechstronnego rozwoju dziecka⦁ Kształtowanie więzi z własną miejscowością, jej mieszkańcami⦁ Kształtowanie poczucia przynależności narodowej oraz postawy patriotycznej ⦁ Budzenie szacunku do symboli narodowych ⦁ Budzenie i rozwijanie świadomości patriotycznej ⦁ Stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie⦁ Zwracanie uwagi na bezpieczne zachowania podczas wykonywanych zadań i zabaw⦁ Kształtowanie u dzieci poczucia bezpieczeństwa, pewności siebie i poczucia własnej wartości, poprzez właściwą postawę nauczyciela / uważne słuchanie dziecka, unikanie krytyki, podnoszenia głosu, wyśmiewania, motywowanie dziecka, chwalenie/CELE OPERACYJNE:DZIECKO...⦁ zna nazwę miejscowości w której mieszka, zna ważniejsze miejsca⦁ zna legendy związane z miejscem zamieszkania oraz krajem⦁ wie, jakiej jest narodowości, że mieszka w Polsce, a stolicą Polski jest Warszawa⦁ nazywa godło i flagę państwową, zna I zwrotkę polskiego hymnu⦁ uczestniczy w zabawach ruchowych, porusza się w rytm muzyki⦁ potrafi wypowiedzieć się na określony temat⦁ potrafi wypowiedzieć się na temat wysłuchanego utworu, oglądniętego filmu⦁ potrafi ułożyć obrazek z części⦁ potrafi kodować ⦁ wypowiada się pełnymi zdaniami⦁ potrafi współdziałać z innymi dziećmi⦁ aktywnie i zgodnie współpracuje w grupie⦁ podejmuje się wykonania postawionego przed nim zadania⦁ przestrzega zawartych umów⦁ bezpiecznie zachowuje się podczas wykonywanych zadań i zabawFORMY ORGANIZACYJNE: indywidualna, w parach, grupowa, FORMY PRACY: rozmowa kierowana, słuchanie wiersza, legendy, oglądanie filmu edukacyjnego, zabawy muzyczno – ruchowe, wzrokowe, elementy kodowaniaMETODY PRACY: czynna – zadań stawianych dziecku do wykonania, słowna – objaśnienia , instrukcje, oglądowapedagogiki zabawyŚRODKI DYDAKTYCZNE: magnetofon, płyta CD, projektor, komputer, mapa Polski, ilustracje do legendy, obrazki z symbolami Polski, obrazki do wiersza, paski bibuły, puzzle, karty do kodowania, obrazki i zdjęcia Milówki, herb Milówki, flagi Polski, tekst wiersza i legendyPRZEBIEG ZAJĘĆ:⦁ Zabawa integracyjna „Powitanie”⦁ „Mapa” - zaproszenie na wycieczkę, odkrycie konturu mapy Polski⦁ Słuchanie wiersza Cz. Janczarskiego „Co to jest Polska” z wykorzystaniem mapy i obrazków⦁ „Polak mały” – poznanie polskich symboli narodowych w oparciu o animowany film edukacyjny oraz ilustracje⦁ Zabawa ruchowa „Polska flaga” z wykorzystaniem pasków bibuły⦁ „Ciuch, ciuch” - zabawa muzyczna – podróż do stolicy⦁ „Wars i Sawa” - opowiadanie nauczycielki na podstawie legendy W. Chotomskiej i ilustracji.⦁ „Co zapamiętałeś?” – odpowiedzi dzieci na pytania dotyczące opowiadania⦁ „Stolica” – wyjaśnienie pojęcia, wskazywanie na mapie fizycznej Polski: Warszawy i Wisły⦁ Zabawa ruchowa przy piosence „Jadę, jadę” ⦁ Milówka – moja miejscowość – przypomnienie legendy, herbu Milówki, najważniejszych miejsc⦁ „Zadania do wykonania” – układanie obrazków części – godło Polski flaga, zabawy w kodowanie z symbolami Polski⦁ Zabawa muzyczno – ruchowa „Podróż po Polsce”, zabawy z piosenką „Jestem Polakiem” z wykorzystaniem flag Polski⦁ Podsumowanie zajęcia – wspólna recytacja wiersza „Kto Ty jesteś” W. Bełzy, wręczenie dzieciom medalu patrioty, medale małego patrioty

VKJVp.
  • 98yomzpwv5.pages.dev/391
  • 98yomzpwv5.pages.dev/278
  • 98yomzpwv5.pages.dev/396
  • 98yomzpwv5.pages.dev/145
  • 98yomzpwv5.pages.dev/349
  • 98yomzpwv5.pages.dev/83
  • 98yomzpwv5.pages.dev/277
  • 98yomzpwv5.pages.dev/390
  • 98yomzpwv5.pages.dev/50
  • moja ojczyzna moja polska tekst